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培養門麵舉域複人才兩部字經合型濟領措加四方快數

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简介記者今天從國家數據局和教育部了解到，我國將重點通過四方麵舉措，加快培養數字經濟領域複合型人才，更好促進數字經濟發展。這些舉措包括：成立全國數字經濟教學指導委員會，其中高校代表占比約70%，產業界代表占 ...

　　記者今天從國家數據局和教育部了解到，两部我國將重點通過四方麵舉措，门方面举加快培養數字經濟領域複合型人才，措加更好促進數字經濟發展。快数

　　這些舉措包括：

　　成立全國數字經濟教學指導委員會，字经其中高校代表占比約70%，济领產業界代表占比約30%，域复突出學科交叉、合型產教融合、培养科教融匯，两部將指導數字經濟專業建設、门方面举課程開發、措加教材編寫、快数教學改革；

　　建設一批核心課程、字经核心教材、济领核心師資團隊和核心實踐項目，推動大模型、智能體等新技術工具融入課堂實訓；

　　為高校配套算力服務、高質量數據集等資源；

　　建設一批數字經濟領域國家級育人平台、數據要素產教融合創新平台和產教融合特色鮮明的實踐基地。

　　據了解，截至2025年底，全國已有超300所高校開設數字經濟專業，廣東、江蘇、湖北、山東、安徽等省開設數量居全國前五。

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